In vrijescholen wordt bijzondere aandacht besteed aan de ontwikkeling van praktische, artistieke, creatieve en sociale vaardigheden. Verschillende onderwerpen zijn vaak met elkaar verbonden door projecten in de klas. Er is geen vast curriculum, dat zich eerder aanpast aan de ontwikkeling van het kind. Een diploma van de vrijeschool wordt niet door de staat erkend. Na het afronden van de 12e klas kan men echter het diploma van de middelbare school behalen voor een externe examinator. De student blijft een jaar langer voor de Abitur. Een verandering van of naar de vrijeschool is op elk moment mogelijk, maar niet gemakkelijk vanwege de zeer verschillende leerplannen.

In een Montessorischool staan de individuele behoeften van het kind op de voorgrond en worden ze bevorderd. De leerlingen moeten vooral leren zelfstandig te handelen en beslissingen te nemen onder het motto: "Help me om het zelf te doen". Er zijn meer dan 1000 Montessori-instellingen in Duitsland, variërend van kinderdagverblijven tot middelbare scholen. De scholen zijn door de staat erkend.

In de Freinet-school wordt speciale aandacht besteed aan de individualiteit van het kind, d.w.z. dat het kind grotendeels zelf bepaalt wat het wil leren en voor hoe lang. De beslissing in de groep is ook belangrijk; dit leert de kinderen een basiskennis van democratie. Er zijn voornamelijk basisscholen met dit concept.

In een Jenaplan-school horen onderwijs en opvoeding onlosmakelijk met elkaar verbonden te zijn. Ze bestaan uit de vier pijlers van gesprek, spel, werk en feest. De school moet een plaats van leven worden. De sociale competentie moet worden versterkt door het leren over de grenzen van de klas, discussierondes, wekelijkse feestjes en een gezamenlijk ontbijt. De Jenaplan School biedt alle staatsdiploma's aan.

Op een democratische school is er geen vast curriculum. De leerlingen organiseren hun dagelijkse routine volgens hun eigen interesses, ze hebben de keuze tussen verschillende projecten, cursussen en activiteiten. Beslissingen worden samen genomen, iedereen wordt betrokken en ondersteunt elkaar. De studenten worden voorbereid op een middelbareschooldiploma, dat vervolgens bij een extern examen wordt afgelegd. Als je goed slaagt voor dit examen, kun je naar de middelbare school gaan en uiteindelijk de Abitur nemen.

In een school van de Club van Rome zijn mensen bijzonder toegewijd aan een duurzame toekomst voor mensen. Dit gaat over leren voorbij de schoolhorizon. Dit omvat interdisciplinair onderwijs, leerlaboratoria, enz. Elk kind wordt individueel ondersteund met zijn sterke en zwakke punten. Ook hier zijn alle kwalificaties voor het verlaten van de school mogelijk.

Nee - in Duitsland is schoolbezoek over het algemeen verplicht. Dit betekent dat elk kind enkele jaren naar een erkende school moet gaan. Het is natuurlijk niet alleen goed om uw kind te ondersteunen bij het leren thuis, maar ook heel belangrijk voor het welzijn van het kind.

Particuliere begeleiders zijn te vinden via regionale kranten, internet, adviescentra en persoonlijke contacten. Het aanbod is zeer groot. Daarom vindt u hier enkele punten waar u op moet letten. Bij een proefafspraak kunt u controleren of de tutor geschikt is voor uw kind. Het leerresultaat hangt immers ook af van het feit of je de docent leuk vindt of niet. Ook de leeromgeving is belangrijk. In een lawaaierige omgeving, bijvoorbeeld, is concentratie moeilijk.